石家莊工商職業(yè)學院2023年護理學院單招設(shè)有護理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、智能醫(yī)療、眼視光五大專業(yè)，名師名醫(yī)引領(lǐng)，專家型教學團隊治教。打造學習、實訓、臨床實習、輔導就業(yè)的專業(yè)建設(shè)模式，與省內(nèi)外多家省級三甲醫(yī)院建立學生臨床實習協(xié)議，專業(yè)培養(yǎng)“學崗直通”。

      護理學院秉承“仁愛、嚴謹、勵學、篤行”、以“厚理論、強實踐、重人文、促創(chuàng)新”教學理念，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型高素質(zhì)護理人才。

      專業(yè)介紹

      護理專業(yè)

      主干課程：人體解剖與組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、護理學基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、五官護理學、護理心理學。

      可考取證書：護士執(zhí)業(yè)資格證；行業(yè)證書（健康管理師、心理咨詢師、康復(fù)保健師、 養(yǎng)老護理員、育嬰師等）

      就業(yè)方向：三級甲等或二級甲等綜合性和?？漆t(yī)院、社區(qū)護理、衛(wèi)生保健機構(gòu)和疾病預(yù)防機構(gòu)等。

      中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)

      主干課程：人體解剖與組織胚胎學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、黃帝內(nèi)經(jīng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健學、針灸推拿學、中醫(yī)康復(fù)治療學、中醫(yī)診斷學、方劑學、中醫(yī)特色養(yǎng)生技術(shù)、運動養(yǎng)生學、臨床營養(yǎng)學。

      可考取證書：健康管理師、中醫(yī)按摩證、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)康復(fù)理療師證書。

      就業(yè)方向：醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、中醫(yī)養(yǎng)生保健機構(gòu)、康復(fù)治療機構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等。

      眼視光儀器技術(shù)專業(yè)

      主干課程：眼科學基礎(chǔ)、眼應(yīng)用光學基礎(chǔ)、眼鏡技術(shù)、眼視光常用儀器設(shè)備、眼視光儀器加工、眼視光技術(shù)綜合實訓、角膜接觸鏡驗、配儀器操作與維護眼鏡維修檢測技術(shù)。

      可考取證書：眼鏡驗光員、眼視光儀器、設(shè)備技師、眼鏡定配工、眼視光儀器技師、眼視光儀器鑄造師、眼視光儀器咨詢師。

      就業(yè)方向：各級醫(yī)院眼科及配鏡技術(shù)制作中心（技工室）、眼鏡維修檢測整形企業(yè)、視光儀器使用維修企業(yè)等。

      老年保健與管理專業(yè)

      主干課程：人體結(jié)構(gòu)與功能、老年人生理與心理概論、疾病學基礎(chǔ)、基本救護技術(shù)、老年人膳食營養(yǎng)與保健、養(yǎng)老機構(gòu)運營管理。

      可考取證書：健康管理師、康復(fù)保健師、心理咨詢師、老年護理員、營養(yǎng)師

      就業(yè)方向：老年人身心康復(fù)、保健服務(wù)崗位、老年人能力評估、養(yǎng)老機構(gòu)技術(shù)主管等崗位。

      智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)

      主干課程：放射學基礎(chǔ)、放射衛(wèi)生防護、機械制圖、單片機應(yīng)用技術(shù)、機電控制技術(shù)、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)學影像成像理論、X線機設(shè)備分析與維護

      可考取證書：醫(yī)療器械維修工程師、醫(yī)療器械質(zhì)量、管理體系內(nèi)審員、電工裝配式工程師

      就業(yè)方向：各級配備有大型智能醫(yī)療設(shè)備的醫(yī)療機構(gòu)

      管理學院：嬰幼兒托育服務(wù)與管理

      專業(yè)能力培養(yǎng)：本專業(yè)突出幼兒保育與幼兒教育雙向培養(yǎng)的專業(yè)特色，為服務(wù)地域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、地方經(jīng)濟發(fā)展和健康教育事業(yè)提升，提供優(yōu)質(zhì)的教育保育人才支持。本專業(yè)旨在培養(yǎng)嬰幼兒身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員，使學生具有扎實全面的嬰幼兒專業(yè)知識與管理技能；具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。

      主干課程：嬰幼兒生活照料與保健、嬰幼兒游戲與指導、嬰幼兒行為觀察與指導、幼兒健康教育、嬰幼兒營養(yǎng)配餐、幼兒疾病預(yù)防與護理、幼兒教育學、幼兒發(fā)展心理學、幼兒園活動設(shè)計、蒙臺梭利教學法、音樂編創(chuàng)、舞蹈編創(chuàng)、幼兒美術(shù)等。

      就業(yè)面向：畢業(yè)生可在各級中心幼兒園、縣市級婦幼保健院、育嬰中心、兒童早教中心、母嬰學校、早教中心、托幼機構(gòu)等處從事嬰幼兒教育工作；或者在兒童文化藝術(shù)培訓機構(gòu)和幼兒家庭教育機構(gòu)擔任培訓師、策劃設(shè)計師、咨詢顧問等；以及健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢等健康行業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)。